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以考試評價教學質量,以考試促進教學質量
时间:2018-12-12 16:32:29;点击:0;來源:長甯縣職業技術學校

 

2018年11月19日,繼第一學月考試之後,我校又迎來了半期考試。目的是希望通過考試加強同學們的學習意識,使同學們認識到自己與他人的差距,促使大家在學習上相互攀比,奮起直追,同時也客觀的評價我們的教學質量。 

本次半期考試各級領導高度重視,前期就召開了考試安排會,後期又召開考前考務會,使我們的考試一次次正規化,質量化。

本次半期考試分兩個部分進行,一部分是專業部自行安排的專業課考試,命題、審題、制卷均由各專業部負責;另一部分是教務處統一安排的語數外考試,命題與審題由各教研組安排,制卷由文印室老師負責。此次考試全校學生參與,高一1421人,高二1024人,高三572人,共57個班。最大的亮點就是對學生的位置進行了全校性的交叉安排,使得同學們的考試成績更加客觀、真實。位置安排首先根據各班上報的學生人數,確定各考室人數;然後再根據各年級的學生人數,將高一與高二的學生按各考室所能容納的考生數進行交叉排位,之後又將高一剩余部分學生與高三的同學進行了交叉排位;由于人數不均等,最後將高三兩個強化班實行一人一座考試,最終共安排了59間考室。其中全校就業班共三個,由于就業班是單獨一套題,所以安排在原班考試。

截止今天,本次半期考試試卷老師們已經加班加點的通過手工與機閱的方式全部閱完,並給出了語數外的成績分析。對比本期第一學月的語數外總成績,大部分同學成績都不同程度的有所提高。當然考試過程中,也有個別同學抱著僥幸心理,拿出手機或者攜帶的小抄,均被我們老師或巡考發現,做了違紀處理。

通過一次次的考試,老師更加客觀的評判到了所任學科的教學質量,學生更加清晰的認識到了知識的重難點以及重要性,從而都做出適當的調整,共同提升我們的教學質量。

【編輯:wuhuashi】【關閉
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